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学习方法演讲稿

admin 英语学习 2021-04-26 18:25:44 学习方法演讲稿 
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学习方法语音模板有7个摘录

演讲内容要根据具体情况和场合确定,情感要真实,尊重听众。今天,随着社会的快速发展,我们在许多情况下需要使用演讲。我相信写演讲稿是很多人头疼的事情。以下是边肖收集的7篇关于学习方法的演讲,仅供参考。欢迎阅读。

关于学习方法的演讲第一部分

亲爱的同学们:

大家好!

在之前的考试中,我取得了不错的成绩,这一切都应该归功于我的努力,当然,学习的方式也很重要。接下来我给大家介绍一下我的学习经历。

第一,我觉得要想好好学习,一定要有学习的兴趣。俗话说:“兴趣是老师。”有兴趣就会有学习的动力,自然会越学越好。第二,要想做好学习,就要掌握正确的学习方法,学会互相学习,举一反三。这是最重要的。在我们的学习中,脑子里一定有三个字——“为什么”!牛顿被一个从树上掉下来的苹果击中了。他问“为什么”,于是他发现了引力;瓦特看到开水后,盖子跳了起来。他问“为什么”,于是他发明了蒸汽机,于是聪明人懂得说话;聪明的人懂得倾听;聪明人懂得问。最后,一定要勤奋,这是最重要的。连爱迪生都说“天才需要99%的汗水”。

也许我上面说的很抽象。具体来说就是上课认真听讲,注意独立思考,不懂就提问,锻炼思维能力。认真做老师布置的作业,千万不要马虎。更重要的是,要做好笔记,课前预习,对课文有初步的了解,下节课更容易吸收。课后也要复习,巩固老师说的知识,夯实基础。古人曾说:“能古为今用,知新为师。”不也是这个原因吗?注意劳逸结合。只读到死也没用。你应该适当放松你的大脑,比如玩球类游戏,听音乐,看电视新闻等等。

以上是我个人的学习经历。毕竟学习因人而异。但是,我相信,不劳无获,只有汗水才会有丰硕的成果!下次考试我也会加倍努力,通过上一段楼梯来实现。

最后,我想说“你强就不要和别人比。如果你很弱,你必须和自己比较。如果你挑战自己,对比之前的自己,你会比别人收获更多。”

我的演讲结束了,谢谢!

学习方法演讲2

老师同学们好!我是xxx班的xxx。

时间依然像箭一样飞逝。突然,后备箱里又多了一个戒指,我们大了一岁。有一个学期,我们在忙的时候匆匆走过。在这一学期的学习中,我获得了更多的经验,我将借此机会与你分享。

首先是调整自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有我们认真负责地对待学习,我们才能取得进步。调整自己的作息时间也很重要。我会给自己制定一个时间表,制定一个学习计划,然后按照时间表学习。因为,只有合理安排时间,充分利用时间,才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢。我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习,适当的休息也是非常必要的。

其次,多读书。书是知识的源泉,我们的学习离不开书。课前预习本书内容,了解大致知识点,以免跟不上老师上课的节奏。课后,再复习一遍书的内容。评论一定要认真看。回头看看老师上课说的话,多问自己一些问题,尽量把知识点都记住。复习时,从头到尾读完所有知识点,梳理知识框架,找出每个知识点之间的关系,整体理解,这样更容易记忆。考试前,再翻一遍书,看看是不是把所有概念性的东西都背下来了,把不清楚的知识都整理出来了。"这本书已经读了一百遍,其意义不言而喻。"平时多读书,对学习很有帮助。

第三,注意听课。课堂是我们学习的重要途径,所以保持听力效率是关键。带着问题听课,积极跟着老师的思路走,上课准备的时候理解自己不懂的问题。并且认真做好课堂笔记。做笔记,记住重点,把老师说的主要内容写下来,课后多读多想,不完整的部分填上。

第四,是关于我的错误。对于之前的错误,可以设置一套错误,收集记录自己所有的错误,多复习,想想自己当时为什么会犯错,如何改正,避免以后考试出现类似的错误。

第五,要适当掌握一些考试技巧。最好是检查一个问题,因为做了之后思路还是很顺畅的,这个时候检查更有效。遇到难题的时候,如果超过5分钟没有解决方案,先跳过做其他问题,然后再深入。考试时要放松。试卷简单,不能太简单。简单的问题容易出错;试卷很难,不要太紧张,因为其他同学也很难。只要保持测试状态良好,在测试过程中小心谨慎,就会有意想不到的表现。

第六,最好课后适当准备一些参考资料。“课本理解”可以用来在准备和复习时更好地掌握书的内容。练习的时候可以多做一些“教与学”,这是很好的课外辅导材料。另外,如果时间允许的话,可以去上一些补习班,因为补习班的老师有时候会讲一些课本上没有的,或者老师上课提到的东西,有利于丰富自己的知识,借助补习班巩固自己的知识。

"鲍剑锋经过磨砺,梅花来自苦寒."每一个成功的人不仅仅依靠运气,还希望每一个学生都能努力工作,取得自己的成功。最后祝大家新年快乐!我的演讲结束了,谢谢。

学习方法演讲3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我今天演讲的题目是:自主学习,快乐成长。

第九周了。随着天气转凉,我们进入了知识学习的黄金时期。如何抓住这个知识学习的黄金时间,促进我们的快速进步,已经成为当前最重要的任务。如何高效地自主学习,我认为,无疑是非常重要的。我想在以下三点与同学交流。希望他们认真听,跟上思路。

【/s2/】第一,要想有很强的自主学习能力,拥有优秀的注意力质量是基础。

优秀的注意力品质,简单来说就是我们平日里所说的“专注”。所有的知识学习都来源于注意力。天才和我们的区别在于,他们可以持续关注!优秀的注意力品质如此重要,但不是天生的,是后天培养的结果。如果你想培养优秀的注意力品质,你需要注意三点:

第一,利用好成长日记。只有合理的计划,才能让你在固定的时间内有一个明确的单项任务,明确注意力的方向,只做一件事,才能做到心无旁骛,专注专注。

二是有研究心态。以研究的态度对待每一项学习任务,而不仅仅是完成计划好的任务。只有研究才能让你触及事物的本质和核心。只有研究事物的本质和核心,才能保证你在学习的过程中沉下心来。

第三,利用好阅读。大量的阅读会让你熟悉别人的表达方式和逻辑表达方式,修正自己的表达方式和思维方式,让你在日常学习中快速理解和接受知识。

【/s2/】第二,要想有很强的自学能力,良好的学习习惯是重要的支撑。

一、预习习惯。预习不仅仅是课本,预习要能背会基础知识;思考老师指导的重点,形成自己的结论;找到嫌犯。本次预习将为你的课堂学习提供良好的知识基础和思维支持。

第二,听力习惯。你的表达在课堂上很重要,但是当其他同学表达出来的时候,你可以去听,去理解,根据自己的思维给出自己的判断,这样更容易让你准确定位知识的核心。

第三,刻意练习。刻意练习和我们平时说的很不一样。刻意练习要求你在某个学习领域有合理的高强度活动,重复次数要单调。刻意练习是费力又枯燥的,因为刻意练习是针对你的弱点的。通常做一些得心应手的事情会让人感到舒服,所以从这个意义上来说,刻意的练习并不愉快,但也促进人成长最快。赵校长经常教导我们要不断创新变化,避免惯性。能成就大事的人是不会允许自己进入自动状态的。

第三,要想让强大的自主学习能力产生效果,持续的努力是最强有力的保证。

学习有方法,但没有捷径。成就是汗水和执着努力的积累。我认为关于如何确保我的持续努力有三点:

第一,如果你有梦想,有梦想的人会觉得累,但不会累。梦想让人有方向,向前看,永远充满斗志。克服困难和障碍已经成为偶然。

第二,依靠团队,当你觉得自己坚持不下去时,团队会给你力量。自学不是一个士兵。学习的时候要利用好身边的一切资源。你的团队成员和室友是你最重要的资源。

第三,不断反思总结,总结出来的教训会让你明确下一步努力的方向,反思的经验和成果会给你快乐和自信,让你忘记痛苦。

同学们,让我们行动起来,抓住当前的黄金时间,促进我们的快速成长!

学习方法演讲4

“生活”,多么生动的一个词;“安全”,一个被人们反复提起的话题。只有在安全的情况下,生命才能永远活着。如果生活因为日常工作中的粗心或不幸而失去或不完整,会给一个家庭带来多大的痛苦,会给社会带来多大的损失。保罗·科恰金曾经说过:“对一个人来说,最珍贵的是生命,生命对一个人来说只有一次。”然而我们青春的生命正在含苞待放,即将展现迷人的光彩,美丽却又娇嫩,要珍惜,不要让它过早枯萎。

学校曾经组织学生观看有关安全知识的视频。看完这些,我常常感叹:“安全”——多么沉重的一个词,承载了多少希望和梦想,我常常想:“交通安全”,简洁四个字,包含了多少悲欢离合。然而,在电视和报纸上,我们经常可以看到交通事故造成死亡的新闻报道。据统计,每六分钟就有一人死于交通事故,每一分钟就有一人受伤。多么令人震惊的数字!然而,也有很多人不关注自己的生活,忽视交通安全。我们必须知道,一个人死了,有多少人要承受这种巨大的悲痛。死亡是一个沉重的十字架。当意外突然降临到一个朝气蓬勃的少年身上,悲剧就该诞生了。这不仅是一个生命的消失,也是家庭、学校、社会不可磨灭的、令人心碎的阴影。

在我看来,发生的一切都有它的价值。记忆中至今记忆犹新的是两年前发生在身边的一场车祸:那一天,爸妈带我去石狮参观小叔叔的工厂。爸爸的好朋友李三友打电话让我们住他家,还特意让同事开车来接我们。二十分钟后,车缓缓驶来,我们高兴地向他招手。就在这时,一场惨烈的车祸发生了。这时,汽车正从路上左转。突然,一辆“疲惫”的卡车出现在他眼前。只听见砰的一声,车撞在了一起。突然,两辆车都冒出了浓烟。双方吵了起来,都板着脸,你居然和我打起来了。看到这一幕,我们赶紧上前劝阻,好心人拿起电话打了110。过了一会儿,警察来了,虽然事故解决了,但是想到那一幕,还是觉得害怕。生命在那一刻是如此的脆弱和珍贵。好好珍惜,不会有第二次生命!

一切源于生活。生命如此珍贵,我们应该珍惜它。我们祖国的美好未来等待着我们去创造!当你爬过栅栏,当你过马路,当你在街上超载汽车;请记住:“人生只有一次!”同学们,我们是冉冉新生的太阳,充满青春和活力,散发着生机和活力。让我们在新交通法规的阳光下享受鲜花般的生活。遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生活同行!

1 `给自己设定一些时间限制。长时间连续学习很容易无聊。这时候你可以把作业分成几个部分,限定每个部分的时间,比如一个小时内做完练习,八点前做完测试等等。,这不仅有助于提高效率,而且不会产生疲劳。如果可能的话,慢慢缩短时间,很快你就会发现一个小时都做不完的作业,40分钟就做完了。

2.学习的时候不要做其他事情或者想其他事情。大家都知道一颗心不能两全其美,但是还是有很多学生一边学习一边听音乐。也许你会说,听音乐是放松神经的好方法,可以先专心学习一个小时,然后再听一刻钟的音乐,比带着耳机做作业好多了。

3.不要整夜复习同一个科目。前一天晚上看数学或者物理。实践证明,不仅容易疲劳,而且效果差。后来安排每天晚上复习两三节课,情况好多了。

除了非常重要的内容,上课不需要做详细的笔记。如果上课忙着做笔记,听课效率不会很高,也不能保证课后会看笔记。课堂上做的主要工作应该是消化吸收老师的讲课内容,适当做一些简短的笔记

但是很多学生看起来很努力,但是成绩总是不尽人意。原因之一是学习效率太低。同样的时间,别人学的东西你只能掌握一半,那怎么学好呢?学习要讲究效率,提高效率。方法如下:

首先,保证每天8小时的睡眠。

晚上不要熬夜,定时睡觉。坚持中午午睡。充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求。

其次,专心学习。

玩的时候玩得开心,学的时候好好学习。整天伏案苦读不是好政策。学习到一定程度,一定要休息,补充能量。学习完了,一定要注意休息。但是学习的时候一定要全身心的投入,手脑并用。读书的时候,经常有陶渊明那种“身在繁华都市,而不喧嚣车马”的境界。只有我的手和脑与课本交流。

【/s2/】第三,坚持体育锻炼。

健康是“学习”的资本。没有好的身体,你就不能发挥你的能力。所以,无论学习多忙,都不能忽视放松运动。一些学生为了学习而忽视锻炼,他们的健康越来越差,他们的学习越来越不足。这样如何提高学习效率?

第四,积极学习。

只有积极学习,才能感受到乐趣,变得更有学习兴趣。有了兴趣,效率会不知不觉提高。有的学生基础不好,学习过程中总有不懂的问题,羞于向人请教。结果他们不开心,心不在焉。怎样才能提高学习效率?这时候唯一的办法就是向人求教。不懂就要懂,一点一点积累,才能进步。这样才能逐步提高效率。

5。保持愉快的心情,和同学相处融洽。

每天心情好,做事干净利落,学习积极,自然效率高。另一方面,个人与集体相结合,与同学保持互助关系,团结奋进,也可以提高学习效率。

VI .注意整理。

在学习过程中,各科的课本、作业、资料都是定期放在一起的。当你准备好使用时,你会一眼就知道它在哪里。当一些学生查阅一本书时,他们转身消失了。时间在忙碌焦虑的寻找中流失。在我看来,没有条理的学生是学不好的。

评论:学习效率的提高很大程度上取决于学习之外的其他因素,因为人的体质、情绪、状态等诸多因素与学习效率密切相关

影响学习效率的因素有一些,但更多的是学习之外的因素。首先要培养良好的学习习惯,合理利用时间,注重“专注、细心、恒心”等基本素质的培养,深刻认识自己的优缺点。一句话,“世上无难事,只怕有心人。”

学习方法演讲5

爱因斯坦说:“成功=努力+正确的方法+少说空”。对于渴望成功的学生来说,努力更容易,少说话空,但正确的方法不是每个人都能找到的。.....学习方法因人而异,希望大家“选贤任能,循规蹈矩,改不好的”。确保你有一套适合自己的学习方法。

首先,预览

也就是说,在老师教新课文之前,他会独立学习内容。预习对于提高听力效率,加深对知识的理解起着至关重要的作用,所以绝不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单的看课本,它要求我们充分发挥主观能动性,积极思考疑惑,发现问题,对一些问题形成自己的看法。这样,我们可以通过带问题去上课,将老师的讲解与自己的理解进行对比,加深对知识的理解。预习可分为整本书预习和课前预习。每个假期我都会自学新学期要学的东西,把整个情况做一个提纲,充分了解教材的基本内容和思路,掌握教材的知识体系,明确章节之间的联系和区别,让整个教材的学习能够站在全局的高度,牢牢把握学习的主动权。

其次,练习

实践是创造性地应用所学知识的有效途径之一,以培养全面灵活地应用知识的能力。做完题后,我总是及时总结、归纳、分析,复习习题的解法、思路、知识点、应用方法。是不是最好的方法,有没有创新?并对同类相关问题进行对比分析,力求举一反三。在实践中,我认为“做”是次要的,“想”是主要的。错误也是我们学习中最薄弱的环节。了解这些地方,避免在同一个地方摔倒两次,可能比正确计算十个练习更有效。

第三,合理利用时间,科学用脑

首先要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要注意劳逸结合,适当放松,防止大脑过度疲劳。第三,要注意各科的交叉学习。

【/s2/】第四,积极参与讨论:“没有朋友,你一个人学习,你就是无知”。

学习没有万能的,学习也没有无用的。大家讨论一下很有必要。

第五,激发兴趣

在我看来,学习是帮助我们发展智力、培养能力和理解世界的重要任务。.....学习是一件伟大而有趣的事情。6.善用工具书和期刊工具书是对教材的补充,对提高学习成绩也能起到一定的作用。它可以开阔我们的视野,加深对知识的分析,有时可以达到和课堂听说一样的效果。但参考书的使用要在掌握课本知识的基础上循序渐进。七、注重知识的系统化和组织化。学了一段时间后,我会花一些时间,按照学科和单位对所学的知识进行整理和总结,并进行连接和交流,使之系统化、组织化,形成知识的网络结构,就像一条红线把零散的珠子按照特定的顺序串在一起,这样就可以据此进行编号。经过这样的工作,秘密形成的知识网络结构呈现出知识少而精、信息少、重点突出、关系明确的特点。容易理解,容易记忆,容易使用。

学习方法演讲6

亲爱的家长们,亲爱的学生们,下午好!

现在,我来和大家分享一下我的学习方法和成功经验。

首先,我认为取得好成绩的第一步是安排和规划学习时间。学习很重要,但不代表学习就是一切。它只是我们生活的一部分。我们还有很多课外知识要学。如果仅仅为了这一部分就放弃了其他同样珍贵的东西,那么我觉得这种生活也是有缺陷的。言归正传,其实不用牺牲太多课外时间学习。只要我们利用好课堂上的40分钟,认真听讲,多做笔记,事半功倍,那么课堂上的一分钟就可以抵得上接下来的十分钟。这样,自然没必要补课。有了这些节省下来的时间,我们可以阅读课外书,旅行,或者重新思考老师谈到的练习,看看我们是否能想出新的解决方案。俗话说,好记性胜过烂文笔。但是写的不好不如想的好。然而,即使你的思维是错误的,你也开拓了自己的思维,培养了一种思考和探索的精神。这就形成了一个良性循环。我们可以高效地学习,获得适当的休闲和放松,这对我们非常有益。这样,我们有什么理由不能提高学习成绩呢?

其次,我们需要有学习的勇气。学习之路自然是漫长而坎坷的,不用多说。在学习中,我们总会遇到各种打击和挫折,但这些都不重要。重要的是你在这些打击后的态度。如果过了这一关,你对自己失去了信心,失去了学习的主动性,再也站不起来了。如果你不想再救自己了,那我想没人能再帮你了。毫无疑问,最终的结果只有一个:放弃之前所有的成绩,半途而废。相反,如果你能重新站起来,克服困难,请相信:上帝从不关闭一扇门,但他会打开另一扇门。你总会找到积累力量的方法,迎接新的挑战。

然而,这些还不够。再高的水平,长时间不复习,考不出理想的成绩。所以考前复习也是取得好成绩的重要因素。但是平时复习时间很紧,又有那么多科目,那么多知识点要复习,怎么复习到位呢?这样,我们就需要先把头脑中的所有知识分类。在最重要最必要的知识上多花一点时间,复习的时候多读多记。你可以在不太重要的问题上花更少的精力。而掌握了的人,自然不需要花时间去重新整理记忆,只要能在大脑屏幕上清晰呈现即可。这样通过对知识和时间的分类,可以高效全面的复习,抓住最后一个环节,成功指日可待。

不用说,大家都懂道理。然而,真正做好它并不是一件容易的事情。的确,学习没有电子游戏有趣,也没有漫画刺激。甚至很无聊很无聊。但是学习是我们进入社会并取得成功的基础。如果连基础都打不好,现在靠自己的力量怎么继续探索发展到更高的水平?因此,我们应该把这种被动转化为主动,把所有的精力都投入到学习中,把那百分之一的灵感和百分之九十九的努力结合起来,为未来的成功奠定基础。

谢谢大家!

学习方法演讲7

亲爱的父母:

大家好!今天讲的内容可能会有冲突,所以只是提供一个参考。我们今天要讲学习,所以首先我想让大家思考一个问题:你认为什么可以让学习更高效?或者说现实一点,怎样才能取得好成绩?你不用回答,你自己想想,你的第一反应是什么?有人可能会说一个音乐家可以给我一个答案,因为他的名字叫贝多芬,有人可能会说你要多刷题等等。还有很多我认为是这样的人:我问这个问题的时候,你不知道答案是什么,也就是说,你的思维是空白色的。呃,这个时候会有人说:啊学长,你不是来告诉我们怎么学的吗?那么我当然不能告诉你如何学习——不,我们今天在这里宣讲,不是为了“创造”,而是为了“修复”。我们今天的任务就像一个电脑管家或者360保安,不是创造一台电脑。你明白我的意思吗?回到刚才的问题,从另一个角度来说,为什么大家提出的“方法”如此不同?我相信所谓的方法,包括没有方法,都是一种方法,肯定比我刚才说的多。为什么有这么多方法?有人说每个人都有自己的学习方法,但这恰恰是没有方法不知道的表现。这就像面对一个发烧的病人。有人说要冰敷,有人说喝热水让他出汗,这没问题,因为这些方法都是基于冷热平衡的降温知识,降温方法很多,都没问题,没问题。但这和看到发烧,赶到医院,用什么药,吃什么人参,地龙,大黄,什么药,本质上是不一样的。所以方法有很多,但不代表可以随便创造或使用。比如我现在问一个数学问题——(标度法的原理),那么从这件事情就可以看出,方法都是基于原理的,所以你只有了解了学习的原理和构成,才能掌握科学的学习方法。

那么学习过程是怎样的呢?其实很简单。学习就是获取知识和技能。但是你要真正理解这句简单的话并不那么容易。我举个很简单的例子。你知道做菜要放油,你知道做菜要放盐,你可能知道要炒几下,但你可能做不好一道菜,对吧?也就是说,孤立地学习个别知识点并不能保证你的学习进度。所以学习一定要全面学习我的整个知识体系,才能学得扎实。结合一些学习和研究的理论,我自己也想过。我把整个学习过程大致分为两条线索。第一种叫做从简单学习到系统学习的过程,第二种叫做从孤立学习到三维学习的过程。这两点比较抽象,我慢慢分开。

第一,从简单学习到系统学习。简单学习就是获取单一知识点的过程。根据高中的学习情况,我总结为两步:获取知识和强化知识。所以让我们好好想想。你从哪儿弄来的?一般来说有两种方式,书和老师。强化知识,主要是通过实践,也就是做题,通过实际应用告诉你如何运用你的知识。比如数学,你知道圆锥体积的公式,然后课后练习,你会傻傻的问下面圆锥的体积,仅此而已。那么,强化知识的方法有两种,一种是自己探索学习,叫做主动强化,一种是别人告诉,叫做被动强化。主动强化本质上叫做思考,被动强化和记忆。而不断刷题,其实就是在重复被动强化的过程。什么是被动强化?意思:我没想过,没想过,没想过,别人告诉我的,我只是简单的写下来。所以被动强化的一个特点就是:死亡。大量的刷题,本质上一个结果就是把需要思考的东西变成了需要记忆的东西。然而,我们最重要的思维能力几乎没有得到提高。相反,可能会出现这样的情况,刚开始刷题的时候,靠的是思考,锻炼的是思维能力。但是这种思维能力因为反复被动强化而下降。这也是有些人抱怨做题太多,手的感觉越来越差,而犯错越来越多的重要原因。做题只是强化了简单学习的一部分,所以做的太多对学习的提升没有实质性的帮助。比如,吃是维持健康的一部分,但吃多了对健康没有帮助是真理。但是我想提醒大家,简单的学习并不意味着容易,也不意味着很简单。你看你每天刷题,每天做题,一万套利润。很辛苦吗?但是大部分都是简单的学习。很多奥数和现在的科研都属于简单学习解答的范畴。简单的学习不一定简单。只是表示学习阶段比较初级,过程比较简单。这个道理和滑板鞋一样,不用来滑板,也可以在地上蹭。

那么,什么是系统学习呢?简单学习就是你通过获取和强化知识来学习单一的知识点,而系统学习就是把你的知识点串成一个网络,这个网络就是知识网络结构的来源。真正区分好学生和普通学生的是简单的学习,其中很大一部分是系统的学习。有的同学觉得自己总是记不住学过的东西,抓不住重点,这就从这里来了。也是我们班的一个例子。有几节数学课。一个搞笑的场景是数学老师教XX说:啊XX,起来,这一章的内容是什么,或者,诶XX,你讲讲这一章。结果,空是白色的。我相信这里的许多人都被问过同样的问题。也许你会说,啊,我可以回答,可以,但一定不能完全回答。比如我问你三角函数说什么,很多人肯定会讲那些公式,但实际上你会发现你只讲了三角函数内容的五分之一。为什么?因为你在平时的练习中看到的更多,剩下的五分之四,你做的是“选择性遗忘”,也就是你实际记住的东西。如果有人提醒你,你肯定会说:哦,对,我记得,只是你不知道有这种事。如果在这里考的话,不管是什么形式,肯定是,考试偏了,考试新,所以在这里找到的。新题目不代表题目难,也不代表偏。反而不好好学习。有时候甚至会得到一些很基础的东西,比如让你写一个三角函数的图像变换过程,让你画一张茎叶图。这些东西有时候就是20多个问题。

从简单的学习到系统的学习是一个完整知识的过程,这和把很多分散的人聚集在一起的过程非常相似。另一方面,从孤立学习到立体学习,就像是人际交往的过程。从孤立学习到立体学习是什么?立体,即纵横。苏格拉底曾经主张学习方法的四个步骤,分别叫做讥讽、助产、归纳、定义。我们不谈这些,只谈“归纳”。所谓归纳,就是把很多特殊的东西总结成一般的东西,这就是我所说的“纵向”学习。“特别”的东西从何而来?显然,一些日常话题和作业是可以总结的。面对一个题目,不仅仅是像刷题一样,刷完也不会发生什么,但是想想,对于一般情况是否成立?这样,积极探索、得出结论的过程就是一个纵向学习的过程。横向学习是指各个知识点之间的交流。比如学三角函数,做几道题就不行了。你有没有想过,诶三角函数的知识可以用在其他方面吗?可以用解析几何吗?是的,很多参数方程都引入了三角函数。向量可以用吗?是的,向量也有三角函数。现在很多题目,不仅仅是数学,会一起考很多知识点。这里考验的其实是你的横向学习能力。不懂水平学习的人,只能参考老师的,或者参考书,或者一些所谓的“技巧”来获得分数。这样,很多时候就出现了这些现象:数学就是走几步,列几个公式,得分。这些都是你缺乏横向学习能力造成的,因为你的知识和学识在你的脑海里是孤立的,所以当你看到题目的时候,你就像一个守城的将军。你的军队分为东、西、北、南四个角。结果就是南方有敌人。你不会收兵,只会和南方的士兵硬拼,结果当然是壮烈牺牲。高考,这群人被称为“炮灰”,你想当一个吗?

了解了这些,我们再来看看你学习生活中的一个重要部分:做题。有人说:“我每天都在做题。我每天起的比鸡早,睡的比狗晚。为什么我的成绩总是上不去?”?因为你迷茫了,这种迷茫是整个思维没有主见,整个人失去了活力,简单的把成绩和努力联系起来——这个努力就是你所想的,把成绩和时间联系起来,这样整个人就是一个死的解题机器。的确,这样做可以保证你“考得不太差”,但绝对不会让你考得好。它可以让你在一个死话题里活下去,但绝不会让你活在一个活话题里。举个例子,我从高二开始就在思考学习方法,一直在关注班上的一些数据。这里有一个非常有趣的现象。我高中的时候,就给我们发了几千道选择题。刚开始真的很有用。我们班选择题的分数在高中的前几次飙升了不少。我的综合阅读一直很好,但是那段时间我的综合阅读并没有排在年级前20甚至30,但是到了那个时候,问题出现了,我印象深刻的是,到了后期,刚哥在课堂上不止一次的说这句话:我找到你了,当你遇到新的生活问题的时候,你会死的。这种现象适用于任何学科。只要题目没见过,差错率就会爆炸,但是新题目不等于难题,你要记住。这也是为什么我们一中模拟考的分数远远好于高考的原因——一中5分,广益模式4分,绍尔模式4分,但是高考只有2分。为什么?很多平时高考成绩好的人都会不及格。在了解了学习的构成之后,你真的认为他们大多数真的失败了吗?如果是失手,为什么每年都会发生?为什么那么多人怀念?巧合是不是每年6月25日都会定期出现?不可能。因为不管模拟考试有多新,都没有高考新。今天在场的大部分同学都是重点班的,在此警告大家:一味的刷题是没有用的。努力是你成为一名合格学生的及格线,但并不是你进入一所好大学的保证。你明白我的意思吗?啊,学长叫我们不要做测试——不行,吃多了会胖,不吃会饿死。这个道理大家都应该明白。

目前为止,你怎么看?学习有捷径吗?或者说,我的方法是捷径吗?其实我说,不算。所谓捷径,其实是因为我们走错了路,绕行太久。结果忘了自己该做什么,这是符合学习规律的。相反,很多人在弯道上不断加速超车,比如刷题太用力。在这里提醒一下大家,我书看的比较少,但是好像弯道超车要罚款。所以,如果你不想高考被罚款,请直走,这就是你所说的捷径。当然,即使是捷径,也要走。所谓的《海蓓娜斯的追求》是不存在的,但我相信,只要你有毅力,掌握正确的学习方法,一本书的一条分数线,说实话,我认为,只代表了一个合格学生的水平。老实说,CUHK是个更好的学生。我相信新来的一定会比我们这些“稍微好一点”的同学做的更好。

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