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七年级班主任工作总结(2020年最新初一班主任工作总结范文)

七年级班主任工作总结(2020年最新初一班主任工作总结范文)2020年最新初一班主任工作总结范文6篇七年级班主任工作总结(2020年一年级班主任最新总结模式)。


【范:一年级班主任工作总结】

一个学期很快结束了,在领导和老师的关心和帮助下,我顺利地度过了这一学期。现在,让我们总结一个学期的工作。

一是做好学生思想工作,培养良好的道德品质。

对于一年级新生来说,首先要规范学生的行为,提高学生的素质。像其他班主任一样,要定期加强对学生集会、晨读、课间练习、卫生清洁等方面的监督检查。要在其他老师上课的时候,定期随机观察学生的学习和纪律,及时深刻了解学生的学习、生活和活动情况,关心教育学生,督促学生养成良好的习惯。

当我是一名班主任时,我努力做两件事:

一是尊重每一个学生,满足学生尊重、认可、情感的需求,努力克服固执、偏激的思维方式,尊重学生的个性发展,为孩子的成长营造愉悦的心理运动空;

第二,善待每一个学生,用真诚的爱对待每一个孩子。对于尖子生,我们不应该掩盖他们的缺点,积极引导他们提高自己的长处,努力做到优秀。我班的学生周琦各方面表现都很好。他是一个学习成绩优异的学生,但他缺乏勇气,上课很少积极发言。有鉴于此,我和她聊了聊,帮她找理由,鼓励她大胆说。上课时,我有意让她回答问题,并适当鼓励她锻炼勇气。通过这样的练习,取得了一定的效果。

二、加强班级管理,培养优良学风和班风,鼓励学生参加各种活动。

班里制定的各种规章制度要一条一条落实。班主任一个人的话,就不够用了。这时就要调动班干部的作用,让学生成为学习的主人和班级管理的主体,培养自我管理意识和自我学习的能力。值班干部每天轮流上课,维护纪律等。,并经常在班会或课余时间开展一些丰富多彩的活动。另一方面也是自己以身作则,努力做做事的榜样,勤于跟班,让班级氛围积极向上,学风浓厚。

鼓励学生参加各种活动:如积极参加学校组织的各种活动,积极报名参加学校运动会,在拔河比赛中获得第二名;20乘50接力赛第三名;无线电竞赛第四名;语文课本戏剧表演三等奖等等。所有这些集体活动都需要学生齐心协力,共同完成。

第三,建立良好和谐的师生关系,在爱中与学生共同成长。

老教育家夏丐尊先生说:“没有情感和爱,就没有教育。”所以我平时注重交朋友,和学生交谈,在学习上给予关心和爱护,在精神上给予鼓励和支持,让学生感受到老师的温暖,从而“亲老师,信老师的道。”同时,我也注重培养自己同学的友谊,营造和谐的人际关系,让同学之间像兄弟一样。

1.教育学生努力学习,完成学习任务。

学生的主要任务是学习。教育学生明确学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,引导学生制定自己的学习方法,提高学习意识,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为今后报效祖国、振兴中华民族打下良好基础。

2.关爱学生身心健康,促进学生全面发展。

要对学生全面负责,不仅要关心他们的课业,还要引导他们开展有益的科学文化活动和社会实践活动。为了培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,培养良好的习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增加实用人才。

四是重视与家长联系,双向管理学生。

学生的进步和集体的成长离不开老师和家长。为了更好地了解学生情况,我与家长建立了密切联系,通过各种形式进行了友好交流。赢得了父母的信任、鼓励和支持。同时,要求家长在家中为孩子创造必要的学习环境,为孩子树立良好的榜样。

五、积极联系各科教师,协调学校各方面的教育力量,发挥纽带作用。

在与老师的交流中,我尊重他们的意见。在这方面,我平时比较注重教育学生,讲礼貌,尊重教师劳动,树立教师威信,增进师生友谊。

不及物动词不足和需要改进的地方。

1.期末复习阶段的后进生状态不好。今后在复习阶段要更加重视学生的心理疏导和思想教育。

2.虽然学生上课看起来很认真,但是上课的效率还是不高。

在今后的班主任工作中,要多关注学生的思想动态,让班级更有凝聚力,上一层楼就能让班级工作起来。

【范:一年级班主任工作总结】

转眼,一个学期的工作结束了。这学期,我担任了一年级十班的班主任,圆满完成了各项任务。现将具体工作总结如下:

一、班级基本情况:

这个班有57名学生,包括32名男生和25名女生。大部分学生都比较单纯听话,难免会有一些特别难管教的学生。学生的整体成绩比较均匀稳定。

二、积极做好开学准备和必要的工作,以稳定学生情绪。

高一的学生对自己在中学的学习生活有美好的憧憬,但也有一点恐惧的感觉。有些学生可能已经失去或不好的感觉。出于各种原因,我认为稳定学生的不安情绪是开学最重要的工作。所以我做了一些安慰和鼓励的工作:

1.上述中考优异成绩激励学生。

2.分析这个班学生的特点。

3.分清小学和中学的异同,让学生熟悉中学生活,消除恐惧。

4.提醒注意事项。比如如何保管百特的财物,如何保护自己不被大哥哥大姐姐欺负。

三是班风的培育和建设。

课堂风格是大多数学生在课堂上的情感、言行、道德观和风格的共同倾向。是巩固和发展阶级集体的必要条件,是阶级集体形成的综合标志。一个班风好的群体,一般都会珍惜自己班级成员的身份,让自己的言行与群体的风尚相协调。要培养良好的班级氛围,就要:

1.培养学生对班级的归属感和团体感。我给了他们对班级的信心,自然而然,对班级的归属感就上来了。

2.培养学生的学习氛围。开学第一个月,我就在教室里,号召和鼓励学生养成自学的习惯,鼓励学生在以后的日子里有一种竞争的精神,与这个班和其他班的学生竞争。慢慢的,一个班级有了活力,有了生机,有了蓬勃的竞争力。

四.日常工作。

1.安全教育。

按照“狠抓安全教育,确保教育教学”的指导,我始终把安全教育放在第一位,经常利用班会和晚班前班主任的下班时间对学生进行安全教育,提醒他们时刻注意安全。

2.文明教育。

学习之初,组织学生学习《中学生守则》和塔内规章制度,规范学生言行,经常做学生思想工作,帮助学生树立“未成人先成才”的观念。

3.培训班干部。

通过民主选举,选出了张琼银等一批能力强、责任心强的学生组成班委,平时多次召开班干部会议,让他们明确职责,引导他们配合班主任管理好班级,及时报告班里的各种不正之风。在他们的努力下,这个班的纪律日趋稳定,良好的班风基本形成。

4.经常和父母沟通。

孩子的教育离不开老师和家长的配合。孩子在家里的表现只有家长才能学会。同样,学生在学校的表现也要及时反馈给家长。只有采取两个措施,才能收到教育的效果。所以这学期我积极和家长保持联系,把孩子的一些表现告知家长,一起商量对策。

5、经常与学科教师交流。

学生对每个老师都有不同的感受和看法。为了调节师生关系,我深入学生,了解他们的思想动态,及时做好调解说服工作。另一方面,我主动与各班老师交流,不仅了解学生各学科的学习情况,还将学生的信息传递给他们,与他们探讨教育教学的科学方法。在这个过程中,我扮演了一个桥梁的角色。让每一个学生,每一个老师都有和谐的氛围,和谐相处。

6.配合学校开展活动。

根据学校工作安排,我经常组织学生参加学校开展的各种文化体育活动,取得了一定的成绩。比如XX在全市感恩信作文比赛中获得三等奖;张琼银、L大师李代表塔阳中学参加全市手抄报比赛,获得二等奖。

动词 (verb的缩写)存在的问题。

1.个别后进生的态度需要进一步改变。

2.上课吃零食还没有完全根治,文明养成教育有待进一步加强。

3.班干部的积极性有待提高。

总之,班主任的工作极其复杂,需要我们有爱心、耐心、毅力、细心和智慧。未来我会继续向有经验的班主任学习,取长补短,不断进步。面对学生,我愿春风化作雨水,永远滋养他们健康成长!


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