高中语文答题公式,第1张

有哪些?掌握了它,我们的高考就不再那么难了!以下由边肖编辑,供大家阅读。

***一个***:句子在文本中的作用

1。题目:开题;渲染气氛* * *散文* * *,埋下伏笔* * *叙事文章* * *,设置悬疑* * *小说,但上海不会考* * *,作为下面的辅助铺垫;下面是概述;

2。正文:承上启下;下面是概述;总结以上;

3。文末:指出中心* * *散文* * *;深化主题* * *叙事文章* * *;回指* * *议论文、记叙文、小说开头***

*** II * * *:修辞手法的作用

***1***自身的作用;***2***结合句子语境。

1。比喻和拟人:形象生动;

回答格式:+object+feature写的活灵活现。

2、排比:气势,加强语气,一气呵成;

回答格式:+object+feature强调

3;提问:吸引读者的注意力和思考;

回答格式:引起读者对+对象+特征的关注和思考。提问:强调、加强语气等。

4。对比:强调...突出...

5。重复:强调...加强语气

***三***:句意的解

对于这样一个话题,句子中的一个词或短语往往是通过隐喻、对比、转喻和象征来表达的。回答问题的时候,把他们所指的对象揭示出来,然后把句子说清楚。

***四***:一个句子中的一个单词被另一行

动词:不。因为这个词写得准确、生动、具体...

形容词:不。因为这个词生动地描述了...

副词* * *如都,大都,非常只等* * *:不。因为这个词准确地描述了的情况...* * *表度、表限、表时间、表范围等。* * *,变成了...这与事实不符。

***五***:一句话两三个字的顺序不能颠倒

***1***不符合人认识事物由浅入深、由表及里、由现象到本质的***规律。

***2***与上述一一对应。

***3***这些词是递进的,环环相扣的,不能互换。

***六***:段落含义概述

1。记叙文:回答清楚* * *何时何地* * *谁做什么。

格式:* * * *时间+地点* * *+人+事。

2。说明文章:回答清楚,说明对象是什么,有什么特点。

格式:描述* * *介绍* * *+描述对象+描述内容* * *特点***

3。讨论文章:回答清楚讨论的问题是什么,作者的观点是什么。

格式:用什么论证方法证明* * *论证了* * *+论点

表达技巧在古诗鉴赏中起着重要的作用,如用典、对比、渲染、呈现、对比、托物、情景交融、借景抒情、动静结合、委婉含蓄、对比、讽喻、象征、双关等。诗歌中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、隐喻、转喻、类比、反问、重复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、简洁、精辟、简洁、明快、清新、新颖、优美、华丽、含蓄、朴素、自然等。复习时要系统总结各种表达技巧,储备相关知识。首先要搞清楚这些表现手法的特点和作用,然后结合具体的诗词认真鉴赏辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点和态度,包括总结作品的主要目的,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性。总之,欣赏古诗词,第一步是把握诗词内容,可以从以下几个方面入手:1。仔细阅读标题和评论;2.分析图像;3品味意境;4联系作者。第二步是明确技巧:1。把握形象特征;2.区分表达技巧;3.解释表达式函数。第三步是评价内容:1。总结主要思路;2联系背景;主次分明3分;4综合评价。

【/h/】回答问题时,要特别注意以下几点:一、紧扣要求,不能泛泛而谈;第二,要点要全,要多角度思考;第三,要推敲语言,力求准确、简洁、规范。

关于区分混淆术语的建议

***我***方法和技术之间的区别”[h/]

艺术技巧,也称为表达技巧,包括:

①表达:叙述、描述、抒情、讨论、解释。

②表现手法:上升、联想、衬托、压抑、照顾、积极面、象征、对比、由实变虚、虚实结合、用典、与景抒情、情景交融、以物表意、以古讽今、动静结合、小见大

③修辞:隐喻、转喻、夸张、对偶、对比、类比、排比、反问、反问、引语、反讽、重复。

*** 2 * * *“情感”和“野心”的区别”

在诗歌中,“爱”是我们通常所说的喜悦、愤怒、烦恼、思想、悲伤、恐惧、惊讶,一般通过对景物的描写来表达;“志”是理想、抱负、情操、性格等。我们通常所说的,通常通过对事物的描述来表达。比如宋代学者杨万里,“小河只是尖尖的,早就倒立了”,表达了作者对生活的热爱,对新事物的热爱。汪芫绵的《墨梅》“不夸色好,只留清满干坤。”体现自己不愿意与人携手共进的是清纯的梅花,属于表达自己的志向。

***三***“爱情”和“风景”的关系区别

【/h/】以景抒情,在景中感悟,情景交融,都是诗人通过景来抒发情感。“借景抒情”更直接,读诗后的感受是看“情”而不是“景”;“景中之感”和“情景交融”。表达感情的时候,一句话都说不出来。看了诗,感觉能看到风景却看不到情感。但是仔细分析,你发现诗人的感情都驻留在你面前的自然风光里,所有的风光词都是感情词。

***四个***描述角度

【/h/】常见角度有:形、音、色、态、味。“形”和“色”是视角;“声”是听觉的角度;“状态”分为动态和静态;“味道”是触觉角度。

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