最新暑期支教社会实践报告

2021年暑期教育最新社会实践报告

在人们素质不断提高的今天，报道与我们的关系越来越密切，报道具有语言表述的特点。为了让你不再为写报告发愁，下面是边肖收集的2021暑期教育最新社会实践报告。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

2021年最新暑期教育社会实践报告1

【/s2/】实习模式:【/s2/】暑期教学

【/s2/】时间地点:【/s2/】历城区西营镇白塔窑村留守儿童服务站

练习时间:7月4日至7月19日16天

一、实际目的

1.给留守儿童送去爱，让他们知道自己没有被社会遗忘，让他们知道有很多关心自己的哥哥姐姐，帮助孩子建立健康的社会观，帮助他们更好地融入社会。

2.不像城里的孩子，村里的留守儿童可以在暑假参加辅导班。我们的教学活动就是为了解决留守儿童在暑假无人看管，无处学习的问题。大学生志愿者可以帮助留守儿童提高学习成绩，不至于输在起跑线上。

3.社会实践是大学生培养锻炼能力的良好渠道。一是摆脱了“放假就沉迷网络”的日子，过上了真正有意义的生活；其次，社会实践活动可以帮助我们更好地走出学校，走向社会，接触社会，了解社会，从而更好地融入社会。

二.实用内容

根据本次活动主办方——商学院城乡互助工作组的统筹安排，我们计划利用7月4日至7月19日这宝贵的16天时间，对历城区西营镇白塔窑村留守儿童进行集中学习辅导。我负责给孩子辅导语文和数学，其他志愿者各有所长。根据孩子的具体需求，我们进行了分组，结果如下:

小学一至五年级

初中一到三年级

高中组

崔永华负责语文和数学

杨桦负责英语

邢负责中国数学

刘负责英语

吴东熙负责中文

程鹏负责数学

刘源负责物理化学

当我们真正走进孩子们的临时教室时，发现原来“一个人上课”的计划行不通，因为孩子多，所有年级只有一个教室，所以我们临时决定同时分组上课。虽然这会在课堂上造成一定的混乱和一定程度的相互干扰，但这是我们根据实际情况指定的最合适的方案。

我们把教学生活安排得井井有条:

对于总体安排，我根据我们教学组的具体情况进行了调整:

1.坚持每天布置作业，坚持认真批改，每份作业都要写评语和鼓励的话；把一个小时的课分成几个小部分，学一段，玩一段，解决孩子课堂疲劳的问题；

2.通过各种形式，培养孩子的各种能力，比如在人前说话的能力，表达语言的能力等等。

3.根据我对不同年级课本的理解，我为每个年级制定了16天的学习计划，不同的年级有不同的要求。一到三年级的主要任务是背诵经典课文，学习新单词，组词造句；四五年级的孩子除了掌握基础知识，还需要理解课文。注意培养他们良好的学习习惯。

三.实际结果:

1、小组课策略

我们面临的情况是，从小学到高中，几个教学小组都有学生，所有的学生都挤在一个教室里。我们意识到原来“一个班一个老师”的计划是不可行的。要解决这个问题，就必须同时进行分组上课，这样既提高了课堂效率，又有助于教师贴近学生，给予学生更有针对性的帮助。

2.根据学生的特点合理调整计划

众所周知，小学一年级到五年级的学生最多能在35分钟内集中注意力。通过对孩子的分析和观察，我知道我小学组的学生在一个小时的课上是无法保持注意力集中的。针对这个问题，我做了如下调整:

(1)一小时的课分为两部分。前半小时我给学生讲解课本的基础知识，后半小时用于练习，有利于孩子及时巩固课堂上学到的知识。而且这种听课做题的方法可以缓解孩子上课的疲劳，让孩子对学习更有兴趣。

(2)第四节下午尽量在室外上课，这样可以让孩子更容易感到新鲜，更容易集中注意力，减少孩子的阅读声音对高年级学生的影响。最后一节课，我们通常是集体背课文，然后让孩子在大家面前一个个讲故事，锻炼自己当众讲话的能力。如果孩子们表现好，学得快，我们也会玩一些小游戏。我一直认为，教育小学生，要根据他们玩耍的精彩本质，在游戏中教给他们知识，压力满满的教育只会让孩子讨厌学习。

3.注重儿童综合素质的提高

除了传授课本知识，我们还特别注重儿童综合素质的提高。我们教孩子下棋、玩魔方、唱歌、跳舞，给他们的课外生活增添了很多欢笑。此外，我还特别注重孩子阳光性格的塑造。我对每个孩子都一视同仁，不以学习成绩来评判学生，这样学生才不会自卑。例如，我的学生杨宇有很强的自尊心。通常，在课堂上，如果有一个知识点是别人学过的，而他没有学过，杨宇会泪流满面。这个时候我会让其他同学先做练习。我会单独用各种方法教他，绝不让他落后！随着时间的推移，杨宇独立思考的能力提高了很多，成绩也很优秀！然而，杨宇仍然有些内向。上课的时候他和朋友闹矛盾，就一个人坐在教室里不出去玩。这就是为什么我会动员其他孩子组织一个有趣的游戏，然后让杨宇的好朋友邀请他去玩，他的笑容会再次绽放在杨宇的脸上。

4.专业知识的应用

作为一名法学学生，如何将专业知识应用到社会实践中？我的教学对象是小学生，理解能力有限，所以我没有选择教他们具体的法律条文，只是告诉他们一些原则性的知识，比如“宪法是我们国家的根本大法”、“法律面前人人平等”，让他们对法律有一个初步的了解。在村里，我们积极向村民讲解《债权法》、《物权法》等实用法律知识，努力在村民心中树立“用法律武器保护自己合法权益”的观念。

5.和周围的人相处

(1)我们七个志愿者住在村长妈妈家，和老人在同一个厨房做饭。两个老人如何相处对我们来说是一个挑战，因为在学校我们身边只有同龄的同学，在家里爷爷奶奶宠着我们，很少关心我们。因此，为了树立大学生的良好形象，更好地与两位老人相处，我们有意识地改变了吵闹、不节约用水、睡懒觉等不良习惯，经常为两位老人做一些家务，赢得了老人的青睐。

(2)一起教书的六个同伴对我们来说意义不同，因为我们要一起住16天，一起做饭吃饭，有的洗碗，有的打扫。又脏又累，大家都在赶着做。好吃的给大家分，大家分享。在一起生活的这些日子里，我学会了关心别人，为集体利益做贡献，真正懂得了“出门在外，靠朋友”这句话！仅仅相处了16天，我们不认识的7个年轻人就成了无话不谈的好朋友。暑假期间我们都保持联系，时不时关注前“战友”的近况，感受友谊的珍贵。

四.实践总结:[/s2/]

大学生的志愿教学活动一方面可以给孩子带来光明的未来和希望，同时也可以锻炼他们的社会实践能力和表达能力。

教学不仅仅是教孩子学习课本知识，更是帮助孩子养成良好的学习习惯，教孩子认识外面的世界，教孩子爱与感恩...其实在教育孩子的同时，我们也学会了给予和无私的爱，学会了如何面对孩子，学会了因为聪明和愚蠢而包容和平等的接受孩子。我们从孩子们天真无邪的脸上看到了光明的未来，从孩子们身上学到了我们逐渐失去的真理和纯洁...

虽然这样的教学只持续了十六天，却给我留下了太多美好的回忆和太多的感触。正如西方杰出的志愿者艾丰所说:“有一种生活，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛；没经历过就不知道幸福，有一种幸福，没经历过就不知道纯洁！

2021年暑期教育最新社会实践报告二

我们把爱付诸实践，记住暑期实践的教学团队

为全面落实科学发展观，服务社会主义和谐社会和全面建设小康社会的全面发展，全面贯彻落实中央16号文件和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的有关精神， 学校团委号召全校青年参加以科技、文化、卫生为主要内容的暑期社会实践活动，动员大学生走出校园，积极开展基层社会实践活动。 响应号召，我们学校的学生今年暑假在农村组织并参加了各种实践活动。团队防守已经结束，已经到了最后的鉴定阶段。那一天，承载了太多的欢笑和泪水，温暖和震撼，现在被放大了无数倍。摆在我们面前，又带给我们深深的感触。

在众多的教学团队中，笔者走访了Xi市临潼区小金乡的万茂小学、东河小学和郭窑小学的教学团队。为期14天的支持农村教育活动由陕西行知公益联盟、xi交通大学绿色协会和Xi交通大学爱心联盟联合举办。团队成员秦翰青告诉我们，她从来没有想到我们附近有这么差的地方。在那里，洗个舒服的热水澡是一种奢侈。村民们经常使用水箱来接收雨水，以满足他们的基本用水需求。除了教学，组员的日常工作也要挨家挨户。村民住在偏远地区，每次家访都需要在崎岖的山路上走一个多小时，下雨天更是惨不忍睹。过了几天，所有队员都病了，那些对水土严重不满的人身上全是水泡。但是十四天之内，没有人抱怨，没有人退缩，因为旅行时许下的誓言，因为自发产生的责任感，因为太多的感情...

努力终将有回报。郭耀集团的领导刘永平告诉笔者，这些天的教学和家访已经触动了村民的教育意识。他们从教学团队成员热情的面孔和孩子们渴望的表情中读到了教育的重要性；团队成员也在这次活动中培养了他们的勤奋精神和毅力，增强了他们的学习动力。

这只是暑期实践活动的一个缩影，却体现了整个活动的人性化。正如该团队的一名成员在他的日记中写道:我们信守我们对爱情的承诺，因为我们都坚持自己最初的梦想。我们从不放弃，我们创造风景，我们用满意的方式诠释青春。

2021年最新暑期教育社会实践报告3

大学第一次参与支教的社会实践。我知道社会实践是引导我们的学生走出校门，走进社会，接触社会，了解社会，加入社会的一种很好的形式。所以在这个炎热的暑假里，我选择了农村的暑期支教社会实践活动。

由于我们班期末考试结束的比较早，假期开始教书之前我回家感受了一下家的气息。8月8号坐公交去泸定，所以比兄妹晚到了一天。到了之后，看到四川师范大学的兄弟姐妹和教学生已经开始招生，帮学生写作业了。这时，许多学生从教室里出来热烈欢迎我，我的教学生活开始了。

在为期7天的支教社会实践中，我们首先招生，然后给学生上课。虽然上课的地方只是一个活动室，但还是有很多孩子来上课。我们按照小学和初中分开来注册，这样就可以上课了。因为时间不多，我们只以补习课的形式上课。孩子纯洁善良，虽然有时候会很调皮地惹你生气，但也会让你笑得很开心。这期间有几个我很喜欢的孩子，他们总是围着你转。老师打电话，几个人喋喋不休的时候，你只能一个个安抚他们。虽然有时候他们太忙，心里却在笑。我们白天上课，晚上和他们一起玩。他们会上山给我们采野百合送给我们，和我们一起开心的笑。空业余时间，队长还带我们和孩子们一起玩游戏，排练文艺节目。我们团队成员轮流做饭。有时候离家很远的孩子中午不回家。因为他们筷子不够，没办法。我们得让他们先吃再吃。有时我们不得不在食物不够的时候做方便面。最糟糕的是10号，泸定下大雨，泥石流，道路中断，停电，连吃饭洗澡通讯都成了问题。只有在附近村民的帮助下，我们才摆脱了困境。

这期间，村支书和村长，还有我们的指导员，经常来看望照顾我们，也给我们带了日用品和蔬菜。在这七天里，我们的团队成员相互沟通，学会了一起解决遇到的问题和困难。我们做饭，洗碗，扫地。我们还进行了家访，以了解当地的文化习俗、生活条件和发展。家访更好的搭建了校园与社会的桥梁。通过这座桥，我们对社会有了更深刻的认识。

15日，下乡活动以文艺汇报晚会结束，以儿童手舞《感恩的心》开场，上演了村名广场舞、儿童合唱《我们在一起》、队员合唱《我的未来不是梦》、小品、相声等10余个节目，分别表达了孩子们的感激之情和队员们的祝福与鼓励。

一周的社会实践就这么过去了，从中我看到了农村孩子生活条件差，教育落后。总的来说，农村发展仍然相对落后。我们十二个人把爱情带到了农村，只希望孩子长得更大更懂事。在社会实践中，我们开阔了视野，增长了才华，进一步明确了青年学生的成功之路和历史使命。社会是学习和接受教育的大课堂，在这里我的人生价值得到了一点体现，为以后走出社会打下了更加坚实的基础。我自己的收获是，一个人要勤于动手思考，不怕困难，不断学习积累，有良好的人际交往能力，学会独立生活，有责任感，学会自力更生。两个学校的友谊也增加了我们的相互了解，弥补了每个学校的不足，发挥了各自的优势，在相互学习中取得了进步。两所学校的老师和学生也获得了世界上难以找到的友谊。

【2021年最新暑期教育社会实践报告】相关文章:

1.暑期社会实践教学的最新报告

2.农村最新的暑期教育日志

3.最新暑期教育社会实践报告范文

4.大学生暑期教育社会实践最新报告

5.大学生暑期教育社会实践报告的最新模式

6.暑期教学社会实践报告的最新模式

7.2017最新暑期教育社会实践报告推荐

8.暑期小学教学社会实践报告综述