实习工作总结

【精品】实习工作总结七篇

总结是回顾和分析在特定时期内学习、工作和生活表现的书面材料。它可以指导我们下一阶段的学习、工作和生活。让我们为自己写一个总结。然而，我发现我不知道该写什么。以下是边肖收集的7份实习工作总结，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

工作总结1

时间过得真快！转眼间，一个学期的实习就要结束了！回想起刚来这个陌生的地方，面对新的人和事，我既兴奋又害怕，但在伙伴们的帮助和老师领导的关心下，我很快适应了这里的生活。

再次回到高中，扮演一个和以前不同的角色？——教师也有不同的心境和体验。我个人意识到，教师是一个尽职尽责的职业，也是最无私的职业，我希望把所学的一切都奉献给为学生服务。每次听到学生对你说“老师你好！”感觉值得多做一点！

在这个过程中，我经历了很多，参与了很多。

我校化学学科参加了“五县竞赛”。元氏县第一中学、鹿泉一中、正定一中、藁城九中、栾城中学齐聚正定一中。各校一年级化学教师就“化学反应速率”一节进行了思想交流和意见交换。在这个过程中，我从不同的老师、不同的教学理念、不同的教学方法、不同的精彩事物中受益匪浅。

在栾城中学这学期的期中考试中，我也作为老师参与了监考工作。提前到达考场，清点答题卡，划分试卷，在黑板上写下考试时间，然后逐一核对学生的答题卡和答题卡...做完这些琐碎的事情后，我坐在讲台上，看着每一个努力学习的孩子，看着他们，我就想起了我的高中时代。当时我也是在考场上争分夺秒，有时候我都期待如果我是监考老师，我会这么轻松！现在的我真的成为了那个轻松的角色，但是在剩下的时间里每一分钟都是那么的漫长，而那个时候，我渴望成为一个在舞台下做练习的学生。生活就是这样。有时候我们羡慕为什么别人的生活如此如我们所愿，我们渴望自己拥有别人的生活。但是当我们真的在某个地方拥有的时候，可能会有一段时间的新鲜感，但是感受过之后就会发现，我们一直渴望的，可能并不是我们最终想要的！如果你最初的选择对你来说是对的，那么你是幸运的；但是如果我们做出的选择最终不是我们想要的，我们也应该对自己的决定负责。人不能一直做自己想做的事，要努力做自己不喜欢的事，坚持做好。在这个过程中，我们将获得比前者多得多的知识和经验。

作为实习生，我第一次经历这样的家长会——不是作为学生，而是作为老师。但是当我在办公室等的时候，我比学生时代更紧张。虽然我知道我不需要上台演讲，也不需要和父母交流(因为文科班带化学)，但还是不由自主地感到紧张。这时，一个同学出来对我说:“老师，班主任让你拍几张照片。”我从后门进的班，教室后面全是学生。他们看到我时都非常兴奋。第一次，当我和学生们如此亲密接触的时候，他们是如此充满活力。我站在他们中间，被他们感染了。我认真听取了学生代表和教师代表的发言。我能和他们两个产生共鸣，因为我正处于这两个角色的过渡阶段。几年前，我就是其中之一。那时候和他们一样，我有自己的目标，我努力了，努力了。作为刚才的老师，我也有一颗让学生成为大人的心，希望他们的未来是光明的。

课堂上，我总是找机会让学生在平台上写一些方程，给他们主动讲一些简单的问题。我们还会以游戏的形式复习学过的东西，比如“小测验和答题接龙”:我先问一个问题，让一个同学回答，并对她的答案做出评价，这个同学再让下一个同学回答，以此类推。学生也很喜欢。

我也有教学生涯的第一堂公开课！事实上，我被告知早些时候有一堂公开课。当时我知道高一化学组的老师都要上课。我既兴奋又紧张，但大多数人都很紧张。

紧张过后，备课毫无头绪...

一个公开课，所以我准备了三四天。突然意识到备课有多难，需要做好各种准备。一堂好课需要反复思考和学习，反复完善。好的东西应该也值得我们不断思考和改进！

老师的教学经验是一笔巨大的财富，所以我很佩服自己。平日里，我们三个实习生总是去很多老教师的班级，从他们身上学到很多东西，不仅仅是教学上的，生活中的，甚至是生活中的。

感谢实习中发生的一切，我变了，我长大了！

工作总结二

前言

社会实践是步入社会的基础，社会实践使我们丰富经验。生活中大大小小的事情一直在磨炼我们。在超市工作后，我了解到很多事情看似简单，实际上与我们想象的相差甚远。即使是小超市的运营也不能忽视。它不仅要细致全面，还要有策略和计划。总之，凡事都要综合考虑，认真对待。

实习目的

尝试做生意的滋味，增加阅历，积累社会经验。作为一名大学生，毕竟在学校，接触社会的机会很少。我们需要有更多的经验和更多的经历来为我们未来的就业做准备。同时，还可以通过自己的双手赚取一部分生活费，从而减轻家庭负担。

两个实习小时

20xx年7月26日，20xx年8月25日

三个实习名额

* *超市

四名实习生:

XXX

五大实习内容

毕竟这是我人生的第一份工作，我很珍惜。在开始工作之前，我承诺:我会尽我所能，为我人生中的第一份工作留下一个美好的开始。一个人对待工作的态度决定了一个人的品质，无论什么样的工作都需要同样认真的态度。从踏进超市，我就知道我已经是员工了。我的言行不仅体现了一个大学生的素质，也代表了我们超市的形象。我主要负责冷冻区中式糕点的称重和* *超市冷冻食品的销售。经过一周的训练，我已经掌握了称重、买卖、进退的方法和注意事项等。任职期间，认真践行* *超市十八字宗旨、十六字准则，即全心全意为人民服务，100%满足顾客，文明经商，热情服务；提高质量，争创一流标准，用微笑、热情、熟练换取客户满意。业余时间尽量负责我们冷冻区的商品展示状态和日期记录，尽量让每一位顾客看到一个新颖整洁的商品区。

一个超市从计划运营到资金准备，再到运营管理，再到从中获利和长远发展，都需要非常复杂细致的安排，每一个细节都不容忽视。我充分利用下班时间调查了我们超市的结构、差异化和管理，并简要总结了一个超市的结构和管理策略。

首先我简单介绍一下我们超市硬件的总体结构，包括内部结构和整体结构。

内部结构我们超市分为十三个区域，分别是收银区、洗涤区、针织区、鞋子区、日用品区、酿造区、调味区、饮料区、食品区、生鲜区、粮油区、散货区、冷冻区。其中，洗涤区包括化妆品、护肤品、洗发水和护发产品、洗衣产品、洗浴产品、牙膏和牙刷、卫生用品、洗涤剂等。针织区包括各种品牌的各种服装，如休闲服、四季服、男女配套服装，以及毛巾、被褥等床上用品和浴室用品。鞋区包括各种品牌的男女皮鞋、男女休闲鞋和童鞋等。日用品中有很多商品，包括文具、包包、玩具、体育用品、雨具、摆件、清洁用具、厨具、杯子、锅等等。酿造区包括酿造粉、保健品、婴儿食品、中老年滋补品、奶粉和各种名贵药物精制而成的滋补酒。调料区包括调料、酱料、罐头等。饮料区包括各种品牌的白酒、啤酒、牛奶、果汁等。食品部分包括膨化食品、饼干、方便面、火腿、烤鸡鸭和各种糖果。生鲜区分为蔬菜区、水果区、海鲜区、肉类区、糕点区、面条区、熟食区等。粮食区包括各种食用油和各种米粉。散货区包括散放的果冻、饼干、纸杯蛋糕、干烤种子和坚果、蜜饯和鸡蛋等。冷冻区包括各种冷冻食品，如饺子、饺子、肉丸和冰淇淋。此外，我们的超市还设立了另一家同心金店、肖佳店、积仁药房、游戏厅和西餐厅。同心金店专营金银玉制品，肖佳店销售小饰品和钱包，以及电话充值等服务。西餐厅专门经营西餐，为了方便顾客，还设有中餐厅区。超市入口处有服务台，服务台的工作人员也负责香烟的销售。

把一个超市建设成一个整体也是一个小公司，也需要各个部门协同经营管理。我们超市有会议室、结算室、会计室、机房、收获区、物流中心、运营部、保卫科、休息室、服务区、客服区等部门。会议室是领导们讨论会议的地方。结算室主要负责超市进出货物的结算。会计室负责核实结算室的工作。微机室将会计室的统计结果输入超市的账户，将商品价格输入微机记录。此外，如果新成员想在超市工作，还需要在会计室注册。收获区主要负责进货和商品质量、数量的检验。物流中心包括库存储存室、退货储存室、冷库等。运营部主要定期检查门店的各个方面，安保部主要维护超市的秩序和安全，还负责超市部件的安全检查等。休息室是针对超市工作人员的特殊需求设置的，服务区是针对顾客停车和特殊需求设置的，客服区是专门为顾客休息设置的服务场所。其中，会计室、结算室、机房和收割区紧密结合。收割部门应将归还和购买的账目上交会计室。另外，如果有新产品进来，要把新产品的信息交给机房，机房有计算商品价格的机房。

工作总结3

实习以来，我一直担任一年级五班的班主任。在学校领导的支持下，在德育办和教务处的指挥下，我顺利完成了学校布置的各项任务。班主任的教学过程中，有成功也有挫折，有成功也有失败，有困惑也有启迪，夹杂着起伏。现将班主任这学期的工作总结如下。

一、培养好班级群体

形成一个积极、努力、团结、和谐的群体是非常重要的。只有上好课，才能开展教育教学活动，取得更好的效果。尤其是初中一年级下学期比较特殊。有些同学开始装“老大哥”，厌倦了规律的生活，要多注意指导工作。在培训班集体方面，这学期我主要从以下几个方面入手:

(一)注重课堂文化建设

开学之初，由于教室的重新调整，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一面墙、每一个角落都有教育内容和教育意义。在具体安排上，要根据班级学生的特点，以大事为中心，从小事做起，制定班级文明公约，张贴名人名言，激发学生的自我激励。并设置鉴定栏。团队设立了由专人管理的“图书角”，拓宽学生知识面。为了及时给学生反馈，建立了班级日记，由班长记录。

(二)重视班干部的培养。

在与班干部打交道时，我循序渐进地引导他们，大胆运用他们，注重培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各司其职，各尽其责”。此外，我定期召开班干部会议，研究解决问题，同时分配新的工作和任务。这样，由于班干部的配合，树立了榜样，从而带动了全班，取得了良好的效果。

二。严格的要求和最大的尊重

教育是一门艺术，教育是灵魂的培养，我们必须重视教育的艺术。在实践中，我感受最深的是一句名言:“严格要求，最大尊重”。的确，只有严格要求学生，给予他们最大的尊重，才能做好班主任的工作。

俗话说得好:“严是爱，宠是害，不教不导就会坏。”高一(5)班有几个非常调皮的学生。他们有很多坏习惯，经常违反纪律，不肯改过。当教育改变他们时，我有失败，有教训，也有成功的经验。以前，我总是对他们板着脸，严加管教。结果，学生们表面上对我产生了敬畏和服从感。事实上，他们并没有全心全意地接受我的教育和管理。过了一段时间，我改变了方法，给了他们很多爱，却忽略了严格的要求。结果，课堂气氛松懈。面对这种情况，我努力思索，寻找解决问题的好办法，对学生表现出严格的爱，用爱打动他们的心，用严格的要求和最大的尊重引导他们的行动。

人们常说，爱学生是班主任做好教育工作的前提和出发点。师爱是滋养学生心灵的甘泉，是打开学生心灵的钥匙，是师生情感的纽带。以上是我这学期在班级作业中做的一些工作。虽然没有错误，工作中还是有一些不足，但我会在以后的工作中努力做得更好。

工作总结4

实习期间，通过研究车工和伪造者。我们自己做了手工艺品，铣、车、刨的实习生每个都能按照图纸要求做一个工件；最难的是车工和装配工。车工是最危险的。白天，学生首先要掌握车床的转动要领，然后根据图纸转动出锤柄。在所有工种中，钳工是劳动强度最大的。借助锉刀、钢锯等工具，将铁块手工磨成六角螺母，再经过钻孔、攻丝的步骤，最终制成美观的螺母。一天下午，虽然很多学生的手都起了水泡，酸痛不已，但当他们有生以来第一次看到自己在工厂制作的成品时，还是忍不住有一种成就感。金工实习给了我以下经验:

①通过这次实习，我们了解了现代机械制造业的生产方式和工艺流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要设备的工作原理和典型结构，夹具和量具的使用及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新技术、新工艺、新设备在机械制造中的应用。

②对工程材料的主要成型加工方法有初步的独立操作技能。

③在理解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能的过程中，培养、提高和强化了自己的工程实践能力、创新意识和创新能力。

④培养和锻炼劳动观点、质量和经济观念，增强遵守劳动纪律、安全技术规程和爱护国家财产的意识，提高我们的综合素质。

金工实习对我们的工程素质和能力的培养起着全面的培养作用，它使我们不仅能够掌握各工种的知识和要求，而且能够建立比较完整的系统观念，这就要求我们学习各工种的基本工艺知识，了解设备原理和工作过程，并加强实践能力的培养，具备运用所学工艺知识初步分析和解决简单工艺问题的能力。

在实践中，学校会结合各工种的实践内容，如:制锤、连接下料、车削、铣削、钳工、刨工、铸造、锻造、焊接等进行串联，让大家对机械产品的各个加工环节有一个整体的了解。我们知道每种工作的顺序和功能。

⑤整个实习过程中，学科要求非常严格，制定了学生实习守则。同时，加强了对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种安全操作规程的要求，对学生综合工程素质的培养起到了较好的促进作用。

⑥培训中心的老师向我们公布我们加工产品的评分标准，让我们对自己产品的评分有一个清晰的认识，对提高我们的质量意识有一定的作用。对于我们的金工实习成绩，实行综合评价制度，实行平时成绩、产品质量成绩=总成绩的一般测试成绩，这样才能认真对待每一个工种、每一个实习环节。

在各种工种的实践中，安排一定的灵活时间和实践内容，使动手能力强的学生有发挥的空间。

实习期间，我深有感触。非常感谢学校给我们提供了这次实习机会，让我们提前体验到学习工程的难度，获得课堂上得不到或期待的知识。也许以后我们不会再走上这个岗位，但现在学到的知识和感受，却是一辈子难忘的。虽然又脏又累，但没关系。重要的是我们取得了成果。

我觉得应该在数控铣、数控线等高科技实习项目中分配更多的时间，让我们真正体验到高科技带来的乐趣。

在焊接方面，我认为我们应该引进一些先进的技术。虽然我们不一定买这些设备，但我认为我们应该教一些，这样我们就可以知道自己与世界先进水平的差距。

另外，我认为我们学校的金工实习课应该减少一些讲解时间，增加一些动手时间。我们也可以把一些理论搬到学生的动手时间去讲解，这样更有利于实现我们的目标。

实习期间，很多老师的敬业精神和严谨精神也让我们敬佩。老师可以一遍又一遍地帮助我们发现程序中的错误。有些节目特别长，但是老师不在乎。只要他们有问题，我们就一定要找出来，尽力让学生的作品更加完美。有些老师会一遍又一遍地给学生演示如何操作，直到学生真正清楚为止。这种精神值得我们每个人学习。我认为金工实习对我来说非常有意义和实用。它给我的大学生活增添了一笔美好的财富。它让我更接近技术工人的生活，增加了我的专业知识，让我认识到自己的优势和劣势。

工作总结5

我也在工厂实习完了，现在准备回学校准备毕业，实习中的收获也很大，这也让我明白了如何做好这份工作，也有一些方面需要继续改进和改变，这样才能更好的站在自己的岗位上，把工作做好。我还对实习中的一份工作做了总结。

实习期间，我也清楚地知道，虽然我在学校学到了很多理论知识，但一旦进入车间看到机器，我就确切地知道如何操作上面的标志和按钮。然而，事实上，我真的不知道该怎么做。只是在师傅的指导下，我才逐渐了解到有些东西和我想的不一样，机器也在不断更新，也有不同的差异。实习中有一项学习更多的是实践操作，和学校还是有区别的。而且，实习中的学习不是为了让我们获得更多的知识，而是为了让我们做好工作，学会这些东西。通过师傅的指导，我也清楚的知道，这种学习更有目的性，也让我们学习起来更有针对性，学习效率也很高。通过实际操作，

工作上，我没做那么多事。毕竟我还在实习，很多方面都不太了解。但是我也很认真的把每件事都做好。无论是机器的操作，还是和同事之间不得不做的事情，我自己的能力还是有限的，还有很多方面需要学习。所以有机会做事的时候，我也会认真去做，而且大多是在做事的过程中发现他们。实习期间的车间工作也让我明白，其实自己还有很多东西要学，没有任何经验。遇到问题也需要多请教同事。和老员工相比，还有很多地方需要继续努力。

但是，虽然问题不多，但我努力做事，实习期间工作做得很好，得到了领导的肯定。现在我也能找到一份全职工作。我也更了解我的工作。和在学校的一次学习相比，确实有很多不同，还有很多地方需要我去提高。但是我也有一定的工作经验，我觉得在接下来的工作中可以做得更好，收获更多。实习的结束并不意味着我的学习结束了，而是一个新的开始，我也想继续努力提高，改变，在能力上取得更大的进步。

工作总结6

从*月到现在，一年的实习已经结束。在这一年里，领导和同事给了我很多关心和指导，在他们的不懈努力下，我在各方面都取得了很大的进步。

作为一个新员工，刚来公司的时候很担心自己不知道怎么和别人相处，怎么做好工作。但是，公司轻松和谐的工作氛围，团结进步的企业文化，让我很快完成了从学生到员工的转变。

实习期间接触了很多以前从未接触过的新鲜事物，丰富了自己的知识。各部门领导和同事的耐心指导，让我在短时间内适应了公司的工作环境。在此，我要感谢部门领导和同事对我工作的指导和帮助，感谢他们提醒和纠正我工作中的错误。

工作中，我一直严格要求自己，认真及时地做好领导布置的每一项任务，积极为领导分忧解难，提升了个人能力。但与此同时，我也看到了公司的快速发展，这让我感到自豪。这也让我渴望作为一名正式员工在这里工作，以实现我的目标，并与公司一起成长。

实习期间，我的主要进步如下:

1。坚持思想政治学习提高我的思想理论素养。

一直以来，我都积极参加单位组织的各种政治思想学习活动。通过不断的学习，我的思想理论素养得到了进一步的提高，牢固树立了全心全意为人民服务的人生观和价值观。

勤奋和职业道德是每项工作顺利发展和最终成功的保证。一年来，我热情认真一丝不苟地完成每一项任务，严格遵守各项规章制度，认真履行职责，自觉按规范操作；在日常生活中，我们团结同志，尊重领导，不参加违法活动，自觉抵制各种不正之风的侵蚀。

二。理论学习使我对自己的工作有了更好的理解。

如果不知道学什么，就问是不是一切进步的前提和基础。因为大学专业课的基础，我更容易理解和掌握工程方面的新知识。工作中经常遇到新问题时，需要查阅相关资料，向老同志请教。通过一个一个的解决问题，一个一个的克服困难，不仅可以复习巩固原有的知识，还可以获得很多新的知识和认识。但是有些理解还是比较肤浅的，我还需要在实践中去深入理解。

在完成各种任务的同时，我还有以下缺点:一是有时对工作缺乏信心，但也有低级错误；第二，有时候在处理一些事情的时候显得不耐烦；第三，我对一些业务技能不熟悉，尤其是应用工程软件。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下方向努力:

1.学无止境，时代发展日新月异，各学科知识日新月异。我会不懈努力，学习各种理论知识，用它来指导实践，以便更好地适应行业发展的需要。

2.掌握各种业务技能可以帮助你更好地工作。我会通过多读书、多学习、多实践，不断提高自己的业务技能。

3.实践是不断进步的基础。我想通过实践不断总结经验，提高自己解决实际问题的能力，在实践的过程中逐渐克服急躁情绪，积极热情地对待每一份工作。

总之，短短的一年试用期，是我改变人生角色的一年，是我不断成长的一年，是我熟悉、热爱并愿意为事业默默奉献一生的一年。工作中，我一直严格要求自己，认真及时地做好领导布置的每一项任务，积极为领导分忧解难，提升了个人能力。但与此同时，我也看到了公司的快速发展，这让我感到自豪。这也让我渴望作为一名正式员工在这里工作，以实现我的目标，并与公司一起成长。

在这里，我申请一份全职工作，请领导给我机会继续锻炼自己，实现自己的理想。我将以谦逊和饱满的热情做好本职工作，为公司创造价值，与公司一起展望美好未来！

工作总结7

从XX年XX月XX日到XX年XX月XX日，我在XX市XX县XX中学实习了四个多月。实习期间，学校领导对我关怀备至。在XX老师的指导下，我认真负责地完成了各项教师教育教学技能任务。在班主任刘艳丽老师的指导下，我认真学习了各种班主任管理技能，参与了XX班的班级管理任务。实习期间，我认真备课、讲课，参加数学组的联合教研活动，积极组织和参与各项活动。导师和学校领导给予了大力支持和帮助，指出了不足和学习改进的经验。

时间过得真快，时间过得真快，四个多月的实习已经过去了。在这几个月的实习中，我收获了很多快乐、幸福和情感，但也有坎坷、辛酸和教训。这些成功的经验会激励我在以后真正去工作后取得更大的成就，失败的教训也会让我努力改变自己的不完美。这些经历会让我变得成熟和成熟，这将是我一生中宝贵的精神财富和美好的回忆。以下是我这学期个人工作的总结。

一、教学

在XX中学实习的第一周，只服务了当地，听了导师的课。第二周，老师让我一次听一节课。经过半个月紧张充实的实习，我逐渐习惯了这里的工作节奏，熟悉了实习学校的工作安排，开始从害羞矜持的状态在课堂上畅所欲言。感觉自己一天天长大，逐渐实现了从学生到老师的角色转变。其中，最值得感谢的是导师——XX小姐，她善良热情。她在教学工作上给了我很多指导，所以我可以说“尽力而为”。我非常感谢她！她为我做了一个实习项目:

1.学会批改作业和试卷并进行分析，找出学生的易错点，了解学生的学习水平。

2.个别辅导学生，提高学习成绩，掌握与学生的沟通技巧，对学生的内心变化有深刻的了解。

3.学习听课，能够灵活引入新课组织课堂，向学生传授新知识，掌握教师的基本技能之一。

4.学会备课和制定教学计划，能够独立从事教师活动。

XX老师让我倒着学，缓解实习压力，让我轻松愉快地完成实习任务。XX中学深入课改，上课模式为XX教学模式，是小组合作讨论、教师启发的模式。我对这种模式并不陌生，我要感谢我的母校邯郸一中。这种教学模式对老师来说似乎很容易，其实不然。它要求教师在课前做大量的准备工作，包括制定教学计划和设计课堂活动。关键是教师要能够组织学生积极参与课堂活动，在快乐中学习知识，提高课堂有效性。

这一周时间虽然很短，但我学到了很多，比如:如何设计课堂活动，如何让学生积极回答问题，如何让课堂有序高效，如何让学生整理新知识，如何向老师学习，如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握教学时间，如何控制整堂课的教学等等。

在整个实践过程中，我走到了教学一线，深刻体会到了教学的难度，让我真正体会到了当老师的乐趣和当老师的责任。同时，也将我的教学理论转化为教学实践，使虚拟教学变为现实教学。

我意识到，要成为一名优秀的教师，我必须做到以下几点:

1.如何教好每一节课，是整个练习过程的重点。但是对于那些没有教学经验的实习生来说，首要任务就是上课。只要这学期没事干，基本上都会参加各年级各学科优秀老师的课。上课前，我会提前仔细阅读课本上的相关章节。如果是习题课，我会事先认真做完题目，简单写下做题目的思路，想好要说什么。听课时认真做笔记，注意老师的上课风格、上课思路和与自己想法不同的部分，注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单写下你的疑惑，想知道老师为什么这么说。

2.备课要认真研读教材，力求准确把握重点难点，注意参考各种材料制定符合学生认知规律的教学方法。教学计划细致具体，从复习问题、引入新课到教学，不断总结优秀教师的经验，精心设计。在教学中，要突出重点。

3.每次正式上课前，我都会先试讲一次，让讲师听一听课，评价一下课，改正缺点。然后修改教案再尝试教学，主要是把握时间安排，提高教学质量。

4.课后要积极虚心征求导师意见，关注学生信息反馈，认真做好自我分析、评价和总结，完善导师意见，为下节课做好准备。

5.课堂上以学生为中心，充分发挥学生的主动性，培养学生的综合能力，有意识地培养学生严谨的思维、逻辑和相互协作的能力。

6.作业应该简洁、有针对性、有层次。同时，及时检查学生作业，认真批改并分析学生作业的优缺点，批改作业时给学生写评语，谨慎对待，注意保护学生的学习积极性。

7.利用课余时间与学生交流，帮助他们回答问题，有助于他们掌握和巩固当天所学知识，弥补课堂时间的不足。

二。班主任的工作

在四个多月的实习期间，我担任了八年级三班的实习班主任，要当好班主任真的很难。教学不仅复杂繁琐，还需要管理好整个团队，提高整体教学水平，同时兼顾班级的每一个学生。这就要求教师不仅要完成教学任务，更要多关注学生，与学生频繁沟通，给予学生帮助，让他们感受到老师在关心他、照顾他。如何形成积极健康的学习氛围和团结的集体关系，是实习班主任面临的一大挑战。

在XX班班主任刘艳丽先生的带领下，我熟悉了班主任的具体职责，学习了一些班主任的工作方法、技巧和经验，参与了XX班班主任的独立工作管理，收获了很多感情。

【/s2/】实习期间，我的实习班主任主要监督学生的学习、纪律和卫生，具体安排如下:【/s2/】

1、每天开完反思会后，去教室监督学生的卫生、早读纪律和出勤情况。

2.课间练习时，陪学生一起进行练习和做课间活动。

3.下午做眼保健操时，监督学生上课做练习。

4.每周课后和几位后进生聊天，解答疑难问题，了解他们的情况，辅导他们的问题，正确教育他们，交流他们的感受和想法，鼓励他们，帮助他们过关。

5.清洁期间，安排并监督学生做好清洁工作。

6.班会期间，去见班主任组织班会。主任如何组织班会，组织主题班会？

7.组织一次有趣的运动会，增加与学生的感情。

通过几个月的实践，我意识到作为班主任，管理日常秩序和提供良好的学习环境并不容易，还要关注学生的思想动态和内心情感世界。关注班主任对学生的深情厚爱。“爱”是做好班主任的秘诀。只要用心去做，没有什么是做不好的。“爱”本质上是一个与学生进行心理交流的过程。只有真正了解学生的内心世界，针对目标，采取恰当的方法，教师才能对学生的成长提供帮助和指导，学生才能对教师的工作给予配合和支持，从而取得良好的教育效果。在这里，我要感谢刘小姐，她让我明白了很多做人的道理。她告诉我，没有哪个孩子骨子里是真的坏或者不好的，都是可以改变的。这些变化需要我们老师的爱，我们要用自己去影响这些孩子，而不仅仅是课堂上的四个XX分钟。

虽然实习过程很辛苦，也经历了很多委屈和坎坷，但收获了更多的快乐、情感和成长。通过这次实习，我了解了教师的伟大和教师工作的神圣。他真的是人类灵魂的工程师。教师的工作不仅是“传道、授业、解惑”，更是发自内心地关心学生，帮助学生成长。在教给他们知识的同时，更重要的是教会他们如何做人，这才是教师工作最大的意义！

【【精品】实习工作总结，七篇随笔】相关文章:

1.【精品】实习总结七篇样文

2.【精品】专业实习报告七篇样文

3.【精品】毕业实习报告七篇随笔

4.【精品】会计实习报告七篇样文

5.【精品】季度工作总结七大亮点样文

6.【精品】实习自我认同七篇随笔

7.【精品】实习周刊七大亮点

8.【精品】实习总结范有七篇文章。

9.【精品】实习工作总结随笔5篇